Ejercicio nº 5 MUSESCORE (Partitura)

En este ejercicio deberás poner en práctica todos los conceptos musicales aprendidos durante la primera y segunda evaluación de este curso 2021/2022. Para ello, podrás ayudarte de los contenidos que he ido subiendo al blog en la pestaña de música. 

Deberéis realizar una partitura musical con los siguientes elementos: 

1) Nombre y Apellidos del compòsitor  (en vuestro caso nombre, apellidos y curso). 

2) Insertar la clave de Sol.

3) Armadura en Re Mayor. 

4) Compás de 2/4.

5) Nº de compases (30).

6) Utilizar sólo la escala Pentatónica. 

7) Incluir mínimo dos notas con puntillo.

8) Incluir mínimo dos ligaduras.

9) Utilizar diversos silencios (negra, blanca, corchea). 

10) No puede haber ningún compás en blanco.

11) Insertar barra de repetición de compases.

12)  Barra final de la partitura.

Nota: cada alumno deberá presentar individualmente el ejercicio nº 5.

Último día de entrega el 28 de marzo de 2022. 

Importante: Este ejercicio es puntuable para la 2ª evaluación de música. Cada punto de este ejercicio equivale a 0,83 puntos . La máxima puntuación de este ejercicio será de un 10. 

Una vez realizado, me lo enviáis al siguiente correo electrónico ruben@cpvirgendelapaz.com

Ejercicio nº6 INCREDIBOX ( Composiciones musicales ) TRABAJO INDIVIDUAL

 Realizar dos Mix de INCREDIBOX:

1) Pinchar aquí   INCREDIBOX.

2) Componer la música con las diferentes voces y estilos.

3) Grabar el Mix compuesto.

4) Lo tenéis que compartir enviándolo al siguiente correo electrónico ruben@cpvirgendelapaz.com

Nota: cada alumno deberá presentar individualmente el ejercicio nº6.

Último día de entrega el 28 de marzo de 2022. 

Importante: Estos dos ejercicios son puntuables para la 2ª evaluación de música. Cada Mix equivale a 5 puntos . Por tanto realizando los dos, la puntuación total será de un 10. 

Lenguaje Musical. Concepto: Tonalidad

La tonalidad es un conjunto de sonidos que se sostienen de una misma y única nota (sonido principal), que es lo que llamamos tónica. Esa tónica, a su vez, también es la primera nota de la escala relacionada o vinculada a esa tonalidad. Al mismo tiempo hay que decir, que cada tonalidad mayor, tiene su relativo menor y viceversa. Esto significa que cada tonalidad en modo mayor por naturaleza está firmemente vinculada a una tonalidad en modo menor, con la que comparte la misma armadura. Aquí debajo, se pueden ver detalladamente las tonalidades mayores y sus correspondientes relativos menores. Ejemplo: Armadura con un # = Sol Mayor(modo mayor) o Mi menor (modo menor o relativo).

Lenguaje Musical. Concepto: Las Alteraciones.

Las alteraciones musicales son: modificaciones de altura de sonidos o notas musicales, por elevación o disminución. Se representan en forma de símbolos de acuerdo a la alteración. Las alteraciones en el pentagrama se escriben al lado izquierdo de la nota musical.

Lenguaje Musical. Concepto: Intervalos musicales

En la música, un intervalo se encarga de medir la distancia entre dos tonos musicales, es decir, distingue la altura entre dos notas, ya sean simultáneas o sucesivas. Los intervalos se miden con tonos y semitonos. Un intervalo se genera cuando hay una diferencia de altura entre dos sonidos musicales, lo que significa que suenan distintos y tienen también frecuencias diferentes. Hay distintos tipos de intervalos según las notas que los forman: unísono,segunda,tercera,cuarta,quinta... Se distinguen distintos tipos de intervalos que se clasifican y diferencian según sus diversos aspectos, que son los siguientes.

Lenguaje musical: Conceptos (Tono, Semitono)

Semitonos y Tonos musicales: * Semitonos: Es la distancia mínima entre dos sonidos, o distancia mínima que nos hace percibir dos sonidos como notas distintas o sonidos de altura distinta * Tonos: Es la distancia resultante de la suma de dos semitonos, uno diatónico y uno cromático, o viceversa. Escala con Tonos y Semitonos

Ejercicio nº4 (El Puntillo)

 Deberéis realizar una partitura musical con los siguientes elementos:

1) Pentagrama con 20 compases.

2) Compás de 4/4  o  2/4.

3) Insertar la clave de Sol.

4) Armadura en clave de Do.

5) Utilizar la escala Diatónica o Pentatónica.

6) Barra final de la partitura.

7) Utilizar mínimo 5 notas musicales con Puntillo.

Fecha tope de entrega el 9 de Diciembre de 2021.

Importante: Este ejercicio es puntuable para la 1ª evaluación de música.

Una vez realizado, me lo enviáis al siguiente correo electrónico

ruben@cpvirgendelapaz.com

Ejercicio nº 3 (La Ligadura)

 Deberéis realizar una partitura musical con los siguientes elementos:

1) Pentagrama con 20 compases.

2) Compás de 4/4  o  2/4.

3) Insertar la clave de Sol.

4) Armadura en clave de Do.

5) Utilizar la escala Diatónica o Pentatónica.

6) Barra final de la partitura.

7) Utilizar mínimo 5 Ligaduras.

Fecha tope de entrega el 26 de noviembre de 2021.

Importante: Este ejercicio es puntuable para la 1ª evaluación de música.

RECORDATORIO

Una vez realizado, me lo enviáis al siguiente correo electrónico

ruben@cpvirgendelapaz.com

Ejercicio nº 2 (Partitura Escala Pentatónica)

    Ejercicio nº 2  

Partitura con escala Pentatónica

Deberéis realizar una partitura musical con los siguientes elementos:

1) Pentagrama con 20 compases.

2) Insertar la clave de Sol.

3) Armadura en clave de Do.

4) Utilizar la escala Pentatónica para realizar la partitura.

5) Barra final de la partitura.

6) Fecha tope de entrega el 15 de noviembre de 2021.

Importante: Este ejercicio es puntuable para la 1ª evaluación de música.

Una vez realizado, me lo enviáis al siguiente correo electrónico

 ruben@cpvirgendelapaz.com

Ejercicio nº1 (Partitura Escala Diatónica)

  Ejercicio nº1  

Partitura con escala Diatónica

Deberéis realizar una partitura musical con los siguientes elementos:

1) Pentagrama con 20 compases.

2) Insertar la clave de Sol.

3) Armadura en Do mayor.

4) Utilizar la escala diatónica para realizar la partitura.

5) Barra final de la partitura.

6) Fecha tope de entrega el 15 de noviembre de 2021.

Importante: Este ejercicio es puntuable para la 1ª evaluación de música.

Una vez realizado el ejercicio, me lo enviáis al siguiente correo electrónico ruben@cpvirgendelapaz.com

ESCALAS MUSICALES

 Os recuerdo las dos escalas que vimos en música la semana pasada. Sobre estas dos escalas, deberéis realizar el ejercicio nº1 utilizando uno de los editores de música que os he facilitado en la entrada anterior.

Escala Diatónica

Escala Pentatónica

EDITORES DE PARTITURAS

Queridos alumnos de 6º, os dejo dos enlaces para que podáis descargar los dos editores de partituras que vamos a utilizar en el aula. Estos programas los podéis descargar gratis en vuestro PC. Sería interesante, que los pudierais instalar en vuestros ordenadores de casa para que podáis trastearlos un poco. ¡¡Recordatorio!! Traed, por favor los lunes (que es cuando os toca música) unos cascos o pinganillos para poder conectarlos a los ordenadores del colegio y así , de esta forma, podréis ir escuchando la música que vais componiendo el aula. 

             MUSESCORE 3

  https://musescore.org/es/download 

         CRESCENDO NCH

 https://www.nch.com.au/notation/es/index.html